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Bolg creado para estudiantes de biblioteconomía o bibliotecología. Puedes contactarnos a través del correo: biblio.enbapoli02@gmail.com
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Este es un blog que recopila información enfocada al contenido de las asignaturas y a los estudios que se realizan al cursar la Licenciatura en Biblioteconomía en la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía (ENBA).
El ya mencionado blog es creado por estudiantes que actualmente cursan el segundo semestre de la Licenciatura en Biblioteconomía en la ENBA del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
Con el objetivo de servir de apoyo a la comunidad estudiantil que se encuentre en la misma situación, o bien, que sea de su interés propio, el informarse sobre esta bella disciplina, su plan de estudios, a grandes rasgos, o aumentar su conocimiento sobre el ambiente bibliotecario.
La información que aquí se publica está al alcance de cualquier persona, en cualquier momento y lugar. Todos estos trabajos, tareas e investigaciones se han realizado a lo largo del primer semestre, y del segundo semestre actualmente en curso.
Los creadores de este blog aspiran a realizar actualizaciones continuas de su contenido, así como de los eventos que puedan ser de interés a la comunidad bibliotecaria y en general a estudioso en ciencias de la información. Posteriormente se procurara seguir colaborando con trabajos que demande la comunidad bloggera.
㉢ De ninguna manera se permite la copia parcial o idéntica de la información aquí publicada.
Esto incluye a todo el material académico publicado.
Esto incluye a todo el material académico publicado.
La biblioteconomía
Breve historia de la Biblioteconomía
Evolución histórica de la biblioteconomía
Orígenes-Siglo XV
•Uso de tablillas ordenadas, clasificadas por tipos de textos y temas
•Escribas divididos en categorías por grado de erudición
Evolución histórica de la biblioteconomía
Orígenes-Siglo XV
Este largo periodo es el de la
Biblioteconomía precientífica, caracterizada por:
a) La disciplina se concibe como un arte, un oficio, centrado en la
conservación
b) Predomina de la tradición bibliófila y bibliógrafa
Orígenes
Mesopotamia:
•Biblioteca
del Palacio Real de Ebla
•Uso de tablillas ordenadas, clasificadas por tipos de textos y temas
•Escribas divididos en categorías por grado de erudición
Grecia
El
afán por controlar y difundir la cultura se materializa en las Academias,
recopilación de escritos y organización sistemática
•S.
III Calímaco de
Cirene, “Pinakes”: inventario de la producción
intelectual del momento, catalogada y clasificada en la Biblioteca de
Alejandría
•Galeno
de Pérgamo, “De Libris propiis liber”; “De ordine librorum suorum liber” predecedentes de
los repertorios modernos
Roma
Bibliotecas
para depósito y organización de los fondos
•Varrón,
“De bibliothecis III” organización de bibliotecas
•Tiberio establece el cargo de Procurator bibliothecarum
•Vitrubio,
“De Architectura”
incluye un capítulo para la construcción de bibliotecas
•Criterios
más prácticos y mayor dependencia del Estado que en Grecia
Edad Media
•Predomina un espíritu protector y
conservacionista hacia el libro
•La biblioteca se concibe como lugar
de conservación recopilación de lo escrito, centrada en la elaboración del
catálogo inventario de obras
•Las órdenes monásticas se encargan
de la regulación de la trascripción y copia de las obras
Tratados
que hablan del oficio bibliotecario y de la organización de la biblioteca:
•S.
Isidoro: De librariis et eorum instrumentis
•Humberto
de Romanis: Instructio officialium, Capítulo “Librarius”
•Richard
de Fournival, Biblionomía reglas organización colección
•Richard
de Bury, Philobiblon valores y cuidados del libro, préstamo
Humanismo. Se acrecienta la tradición bibliófila
Producción
de copias para bibliotecas particulares de nobles atendidas por
expertos bibliófilos
“ordenados” y “doctos” ordenar e
inventariar libros,
velar por condiciones
apropiadas (humedad, plagas), controlar el préstamo
Finales
de siglo invención
de la imprenta producción industrial de
ejemplares se transforman los hábitos y
convicciones bibliotecarias, el
mercado del libro, se crean grandes bibliotecas
Siglo XV
Humanismo. Se acrecienta la tradición bibliófila
Producción
de copias para bibliotecas particulares de nobles atendidas por
expertos bibliófilos
“ordenados” y “doctos” ordenar e
inventariar libros,
velar por condiciones
apropiadas (humedad, plagas), controlar el préstamo
Finales
de siglo
Invención
de la imprenta producción industrial de
ejemplares se
transforman los hábitos y
convicciones bibliotecarias, el mercado del libro,
se crean grandes bibliotecas
Siglos XVI-XVIII
Se
gesta la Biblioteconomía protocientífica
Con
la imprenta se desarrollan grandes
bibliotecas enciclopédicas:
Ambrosiana (Milán), Mazarino
(Francia), Escorial (España)
Siglos XVI-XVIII
Surge
la necesidad de organizar este conocimiento
grandes clasificaciones
y catálogos:
•Catálogos
de Hernando Colón
•Catálogo
diccionario, Biblioteca Bodleiana (Oxford) 1º catálogo diccionario
•Conrad Gessner,
“Biblioteca Universalis”
clasificación de temas
Siglos XVI-XVIII
Técnicas
de organización de la colección (Naudé, Advís pour dresser une
bibliotheque, 1627)
•
“servicio” conectar lo que hay en la
biblioteca con las necesidades de los usuarios
•mediación:
selección de lecturas, catálogos
•Leibniz.
La biblioteca institución pública,
transmisión de la ciencia para el progreso y mejora de la humanidad
Siglo XIX hasta nuestros días
D. Rossetti
•Tránsito
a la Biblioteconomía científica
•“Bibliotattica”
Biblioteconomía como ciencia de la organización de la colección de
objetos gráficos
Constantin
•Tratado
(1839) aparece de forma explícita
“Biblioteconomía”
•Se
pone el acento por 1ª vez en cuestiones de administración
Schrettinger
•Le
otorga carácter científico se inician
divergencias sobre la cientificidad de la disciplina y la elección del término
más apropiado
Siglo XIX
Lectura
pública
•El
desarrollo de la lectura pública se va a traducir en avances para
la
Biblioteconomía la biblioteca se concibe
como una institución
educativa, cultural y social se desarrollan las técnicas y concepciones
que favorecen la recuperación de información para el público
Aparecen
las Asociaciones profesionales
•Formación
de los profesionales
•Consideración
de la profesión en la sociedad
•Desarrollo
de la doctrina bibliotecaria, la investigación, y la
especialización
Siglo XIX
Representación
a nivel internacional
Surge
la Escuela de bibliotecarios
Dewey Columbia School
(1887)
Evolución
hacia disciplina universitaria
Se
desarrolla la investigación y se publican obras especializadas
condición indispensable para reconocerla como
ciencia.
Actualmente
•Evolución
hacia la interdisciplinariedad como ciencia.
•Se
concibe la biblioteca como sistema de información y comunicación
social
•Desarrollo
de la organización y administración
influencia de la Teoría
de Sistemas, importa la correspondencia entre
los recursos y las
necesidades de los usuarios
•Aplicación
de las Tecnologías de la Información
adaptación de la
Biblioteconomía a la nueva cultura informativa.
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